会议更能够学生的需要在5年和6

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2021年11月8日 - 上午10:00至下午15:30
195.00英镑
与会者数量
课程详细信息

在合作与运行英语和媒体中心本课程着眼于如何的知识和技能可以在KS2发展到拉伸和挑战的学生,以及装备就如何最好地准备和引导学生,因为他们过渡到KS3教师。

你将学到什么:

通过在小学和中学教学专家的带领下,当天的非常实用和丰富的文本会话将包括:

  • 如何辨别什么是更能够读写器的样子。
  • 如何支持5年和6读写进展。
  • 一系列战略,以使学生在阅读和写作,达到更大的深度。
  • 怎么看出来选择文本,促进高层次思维能力时。
  • 如何鼓励批判性思维和鼓励孩子们用一记读者编写。
  • 如何规划一系列的探索活动,开发的理解和作者的声音,以及如何将其纳入工作的基于文本的序列的理解。

什么参与者都将获得:

以及从CLPE和英语,媒体中心的教学团队研究为主导的见解,所有的参与者都将获得高品质的文本和详细规划,以帮助立即执行了当天的训练。

学习成果:

教师将面临一系列的想法和策略,以帮助舒展和挑战超出预期达到的识字水平的学生。教师将获得:

  • 更深入的了解,以帮助学生“读了作家的眼睛”和“与读者的眼球写”作家和读者,以及一系列的课堂观念之间的关系。
  • 更大的信心在识别高品质的文本,以提升更高层次的思考和规划范围内的周围活动,以支持理解一个更深入的阅读和写作。
  • 策略一系列支持进度超出KS2 KS3成。

预订充满信心地说,他们将在健康,安全和社会距离政府的指引内运行我们的脸对脸的课程。每个人一样,我们都不得不与问候的情况定期检讨,以Covid-19。如果政府引导改变那么我们将与您合作,以确保我们能够提供满足您的需求替代性和,让你的学校,你所需要的培训。

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该课程给了我很多思考和发展,以及实践活动的探索。

老师,2019

感谢您的鼓舞和激励课程。大CPD!

老师,2019

非常有用的,真是其乐融融课程。花了很多从它在我的学校来实现。

老师,2019