在早期在线培训中缩小词汇差距

图像
2021年10月6日-下午13:30至15:30
2021年11月17日-下午13:30至15:30
2022年1月26日-下午13:30至15:30
2022年3月2日-下午13:30至15:30
2022年3月30日-下午13:30至15:30
2022年5月11日-下午13:30至15:30
2022年6月15日-下午13:30至15:30
2022年7月6日-下午13:30至15:30
价格:£750.00
网络研讨会的细节

这一成功的培训项目通过高质量的书籍和创造性的教学方法,让教师和儿童参与到幼儿语言和扫盲课程中,该项目符合2021年新《幼儿教育与教育纲要》的要求,目前已作为在线远程学习项目提供。

该培训旨在解决早期基础阶段独特的教学和学习要求,包括户外学习,并提供深入的EYFS培训,包括谈话和故事,押韵和歌曲,并利用戏剧和非小说培养阅读和写作技能。

参与者将获得什么?

  • 由CLPE专家教学团队主持的8场现场互动网络研讨会。每个网络研讨会持续2小时。
  • 全面了解基本原则,这些原则是在早期进行健全和有效的识字教学的基础
  • 最好的书籍指导,使孩子们参与早期的基础阶段
  • 广泛的、高质量的CPD方法,经研究证明可以提高幼儿的参与度和成就
  • 一个记录的网络研讨会,给整个学校的项目介绍。

我们已经将面对面的培训项目提炼成一个在线版本,以满足您的需求,并在文本、创造性方法和知识方面对您进行培训,以帮助您在整个学校开发广泛、丰富的识字课程,加强语言和词汇的发展,提高阅读和写作能力,为进入关键阶段1做好准备。

这项为期8期的培训计划使用高质量的儿童文学和经过验证的创造性教学方法,使教师和儿童参与识字课程,支持学校培养整个学校对阅读和写作的热爱。

你将学到:

该培训项目是由我们经验丰富的教师团队设计的,他们将自己的专业知识和教学经验用于阅读的力量培训。这项培训符合国家课程的所有要求,并将包括:

  • 选择和利用优质的儿童文学,开发一套完整的学校英语课程
  • 培养快乐阅读
  • 大声朗读的重要性
  • 阅读环境
  • 诗歌、押韵和歌曲在早期读写能力发展中的作用
  • 讲故事和传统故事在建立儿童对叙述的理解方面的作用
  • 用戏剧加深理解,激发孩子的想象力和语言写作
  • 通过非小说类作品培养阅读和写作能力

学员将需要在开始培训前获得我们的CLPE学校会员资格。会员给整个学校访问12个月超过220年年初详细规划序列7基于高质量的书籍,以及1500年的例子教师如何实现他们的培训回到教室,细节的阅读教学方法和访问5家学习活动。购买您的CLPE学校会员

8节虚拟节目:

第一部分:介绍课程并探讨教学顺序

第二部分:鼓励快乐阅读——培养阅读环境和积极的阅读习惯

第三部分:诗歌、押韵和歌曲在早期读写能力发展中的作用

第四部分:通过讲故事和传统故事培养孩子对叙事的理解

第五部分:运用戏剧培养写作的理解力、想象力和语言

课程6:利用非小说文本培养孩子的阅读和写作能力

第七部分:发展整个学校的阅读文化,并支持过渡到关键阶段1

第八部分:评估实践和计划下一步

了解更多关于阅读的力量及其影响

今天的训练真是棒极了。再次感谢这鼓舞人心的一天!

《缩小词汇差距的教师》,梅塞项目,2021年

有很高的参与度和兴趣。独立写作在我的读写能力领域有所提高。孩子们把这个故事和他们自己的经历联系起来。

早期教师,伊斯特伯里社区学校,2019-20年度消除词汇差距培训