理解阅读旅程:为早期的进步做计划-网络研讨会
图像
2021年9月22日-下午13:00至15:00
价格:£50.00
这一系列的网络研讨会将带领参与者通过CLPE阅读量表，重点关注不同年龄和发展阶段的儿童的关键成就预期，并将探索支持儿童朝着这些目标前进的实践和提供。
培训的所有内容都符合新的早期基础阶段框架和新的阅读框架的要求。
参与者将获得什么?
- 成为“早期读者”所涉及的知识、技能、态度和理解力。
- 课程中应该提供哪些阅读体验?
- 什么样的教材和教学方法能最好地支持这些经验?
- 语音和单词识别的语境化教学。
- 培养流利性和理解力的方法。
- 孩子们将从这些方法中获得知识、技能和理解力。
所有参加者还将获得一份免费的教学计划突然山上以及一个免费的Take 5 Home Learning Resource示例。
这一节的重点是学前阶段的进步和准备，将重点放在阅读的基础上，观察这个年龄段的儿童可以获得的阅读体验范围，以及如何利用这些阅读体验来发展儿童的解码、单词识别和理解能力
在整个会议期间，我们将:
- 在大声朗读、分享阅读、小组阅读、个人阅读、独立阅读和家庭/学校阅读中，探索可以支持教师关注关键阅读技巧和策略的文本类型，包括这些文本如何支持自然拼读和语言发展的语境化教学。
- 分享一系列创造性的教学方法，旨在培养流畅性，读者反应和理解，扩展孩子的知识和理解所读的内容。
- 举例说明如何选择文本，以满足儿童早期的需求和兴趣，并探索相关活动，将支持儿童的学习提供，为过渡到关键阶段1准备。
非常丰富和优秀的文本范围，以支持阅读进度。良好的互动。